M
Mission
Assurer un enseignement supérieur accessible, rigoureux, inclusif et innovant, articulant enseignement, recherche, professionnalisation et technologies numériques.
Identité institutionnelle
Une université multidisciplinaire, numérique et orientée vers l’avenir.
L’UNHERI associe enseignement supérieur, recherche scientifique, innovation, professionnalisation et développement des compétences dans un modèle principalement virtuel.
Qui sommes-nous ?
Présentation institutionnelle
L’Université des Hautes Études, de la Recherche et de l’Innovation (UNHERI) est un établissement d’enseignement supérieur privé à vocation multidisciplinaire, consacré à la formation universitaire, à la recherche scientifique, à l’innovation et au développement des compétences.
Elle prépare des professionnels, cadres, chercheurs et spécialistes capables d’analyser des situations complexes, de mobiliser des connaissances pertinentes et de contribuer au développement des organisations, des communautés et de la société.
Cadre d’ouverture : le développement institutionnel et l’ouverture effective des programmes s’inscrivent dans le respect de la législation, des autorisations, habilitations et exigences d’assurance qualité applicables.
Finalité institutionnelleDévelopper les compétences, produire et diffuser les connaissances, et soutenir l’innovation scientifique, technologique, professionnelle et sociale.
Cap institutionnel
Mission, vision et valeurs.
Un projet universitaire construit autour de l’autonomie intellectuelle, de l’esprit critique, de l’application des savoirs et de la responsabilité.
V
Vision
Construire une université de référence dans l’enseignement supérieur virtuel, reconnue pour la qualité de ses programmes, sa recherche et son innovation pédagogique.
F
Finalité
Contribuer au développement des compétences, à la production et à la diffusion des connaissances et à l’innovation dans la société.
Excellence académiqueQualité dans l’enseignement, l’apprentissage, l’évaluation et la recherche.
IntégritéÉthique, honnêteté intellectuelle, transparence et respect des normes académiques.
InnovationCréativité, recherche, nouvelles méthodes et usage pertinent des technologies.
Responsabilité socialeEngagement envers le développement économique, social, scientifique et culturel.
Inclusion & accessibilitéRéduction des obstacles et prise en compte de la diversité des profils.
Esprit scientifique & critiqueAnalyse, vérification des sources, raisonnement scientifique et débat argumenté.
CoopérationPartenariats académiques, scientifiques, professionnels et internationaux.
Approche pédagogique
Un apprentissage fondé sur les compétences.
Le modèle académique articule théorie, pratique, recherche, résolution de problèmes, études de cas, projets appliqués et professionnalisation.
1
Résultats d’apprentissageObjectifs clairement définis et développement de compétences disciplinaires, transversales et professionnelles.
2
Évaluation & rétroactionÉvaluations formatives, continues et certificatives, accompagnées d’un suivi individualisé.
3
Recherche & projetsRecherche documentaire et scientifique, études de cas, projets et situations professionnelles.
4
Technologies éducativesIntégration raisonnée du numérique, révision périodique des programmes et suivi de la qualité.
Environnement numérique
Étudier principalement à distance.
LMS institutionnel
Un environnement numérique dédié à l’apprentissage.
Classes synchrones
Visioconférences et interactions en temps réel.
Activités asynchrones
Ressources et travaux disponibles selon l’organisation des cours.
Tutorat
Accompagnement académique et assistance technopédagogique.
Bibliothèque numérique
Ressources documentaires et soutien à la recherche.
Travail collaboratif
Forums, espaces d’interaction et projets collectifs.
Gouvernance
Une structure au service de la qualité académique.
La gouvernance repose sur la responsabilité, la transparence, la participation, l’efficacité administrative, l’autonomie académique et la reddition de comptes.
Rectorat / Présidence
Direction générale, représentation de l’Université et coordination de la gouvernance.
Affaires Académiques
Programmes, enseignement, corps professoral, évaluation et qualité pédagogique.
Recherche & Innovation
Politique scientifique, laboratoires, publications, projets de recherche et innovation.
Administration & Finances
Budget, finances, ressources humaines, achats, logistique et administration générale.
Affaires Estudiantines
Admissions, accompagnement, vie étudiante, services et suivi des diplômés.
Enseignement Virtuel
LMS, classes virtuelles, ressources numériques et assistance technopédagogique.
Assurance Qualité
Évaluation institutionnelle, procédures qualité, indicateurs et amélioration continue.
Relations Internationales
Conventions, coopération, mobilité et réseaux universitaires.
Affaires Juridiques
Conformité, contrats, règlements et suivi réglementaire.
UNHERI